Педагоги лицея посетили ГУО «Средняя школа № 20 г. Борисова», где проинформировали учащихся о контрольных цифрах приема абитуриентов в 2021 году, специальностях и квалификациях, которые можно получить в результате обучения. Рассказ сопровождался видеопрезентацией профессий, перспектив строительных специальностей.
Рубрика: Воспитательная и идеологическая работа
Профилактика ВИЧ.
Государственное учреждение «Борисовский зональный центр гигиены и эпидемиологии» информирует о профилактических видеороликах, размещенных на сайте государственного учреждения «Республиканский центр гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья». Больше информации по ссылке: https://www.rcheph.by/informatsiya-dlya-naseleniya/profilakticheskie-videoroliki/
«За безопасность вместе!»
В целях повышения уровня безопасности населения, активизации пожарно-профилактической работы, анализа ее эффективности и оценки готовности территорий к осенне-зимнему пожароопасному периоду и проведению в Республике Беларусь с 16 октября по 1 ноября 2023 года проводится республиканская пожарно-профилактической акции по предупреждению пожаров и гибели людей от них в жилищном фонде «За безопасность вместе!».
XII ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ ОБРАЗОВАНИЯ МИНСКОЙ ОБЛАСТИ
19.04.2023 в группе 1.4 прошел воспитательный час “Путешествие в мир профессии. Штукатур”, куратор – Яковлева Ульяна Николаевна. Мероприятие прошло в виде викторины, которое состояло из 5 этапов. Оценивали знания учащихся: председатель жюри – Маклак Ольга Владимировна, Кашко Александр Евгеньевич, Кланюк Тамара Ивановна и Короткевич Дмитрий Юрьевич. За участие в мероприятии все ребята были награждены грамотами.В […]
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В ВОЕННУЮ АКАДЕМИЮ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
19.04.2023 у учащихся нашего колледжа состоялась встреча со старшим преподавателем кафедры идеологической работы и социальных наук УО “Военная академия Республики Беларусь”, Ржеутским Леонидом Яковлевичем. Ребятам рассказали об особенностях поступления, специфике обучения и перспективах будущих офицеров.Служение Родине – это достойный выбор жизненного пути, выбор патриота нашей Родины.
СПОРТИВНОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ “ЛАБИРИНТ – 2023”
13.04.2023 в нашем колледже прошло соревнование по спортивному ориентированию в закрытых помещениях “Лабиринт – 2023”. Все ребята справились с заданием, но наилучших результатов добились следующие учащиеся:В личном зачёте по спортивному ориентированию “Лабиринт-2023” :Девушки:1 место – Дзюба Е., Игнатович Е. – гр.2.12 место – Капшай Д. – гр.1.13 место – Войтехович П. – гр.1.1Юноши:1 место – […]
ТОВАРИЩЕСКАЯ ВСТРЕЧА ПО ВОЛЕЙБОЛУ.
11.04.2023 в ГУ “Борисовском физкультурно-оздоровительном центре”, в рамках проекта “Альтернатива”, состоялась товарищеская встреча по волейболу среди команд учащихся, в отношении которых проводится ИПР, а также учащихся, которые требуют повышенного педагогического внимания. С удовольствием приняли участие в игре и учащиеся нашего колледжа. Игра была интересной, проходила в дружеской, но соревновательной обстановке. Все старались не допускать ошибок, […]
Мы-помним!
10.04. 2023. В целях военно-патриотического воспитания, исторического прошлого, учащиеся группы 1.1 произвели уборку одиночной могилы неизвестного солдата защищавшего независимость нашей Родины. Ребята очистили территорию от опавших листьев и веток, собрали мусор, подрыхлили почву вокруг кустарников, вычистили плиту памятника. Благодаря дружной и слаженной работе наведён порядок. А так же почтили минутой молчания экипаж Павла Рака, погибшего […]
ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ ВМЕСТЕ!
Напоминаем, что в соответствии с законодательством Республики Беларусь ответственность за соблюдение требований пожарной безопасности в жилых домах, принадлежащих гражданам на праве частной собственности, возложена на их собственников. Поэтому проверьте на работоспособность автономные пожарные извещатели, а в случае их отсутствия установите их в жилых помещениях домовладения. Обратите внимание на исправность отопительного оборудования и электрической проводки. Не […]
БЕЗОПАСНОСТЬ В ЛИФТЕ!
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛИФТЕ
